河南工业大学“金种子”社会实践团队：筑安心灵港，绘梦乡野间

筑安心灵港，绘梦乡野间

驻马店7月12日电（通讯员：张艳斐）

导语：7月12日，河南工业大学“金种子”社会实践团队在河南省驻马店市上蔡县邵店镇丁楼村小学继续进行支教，团队成员不仅为学生准备了手工和武术等特色课程，还给孩子开展了“四防”安全教育。

      正文：连绵不绝的细雨悄然退场，白云在晨光的轻抚下缓缓散开，乡村的天空迎来了久违的晴朗。地上还残留着些许积水，在孩童的奔跑中发出“啪嗒啪嗒”的声响，与嬉闹声结合送来了清晨的第一首乐章。随着上课铃声的响起，河南工业大学“金种子”社会实践团队的成员带上精心准备的教案，就在这样清爽舒适的清晨开启了支教新的一天。

纸艺绽放，手捧祝愿之花

日光缓缓移动，一堂别开生面的美术课悄然拉开序幕。不同于往常的绘画练习，这次，老师们带领孩子们走进了一个由纸张与画笔编织的梦幻世界——制作手捧花。每一个孩子的桌面上都放着一张洁白的纸张，画笔成为了孩子们手中创造奇迹的魔法棒。

“同学们，拿起你们手中的画笔，制作出属于自己的手捧花，送给你们最爱的人吧。”老师的话语温柔而充满力量，引领着孩子们，将一张平凡的白纸，化身为魔法般的画布。孩子们的小手灵巧地穿梭于纸间，每一次折叠都是对美好事物的细心雕琢，每一次落笔都洋溢着对色彩的无限憧憬。彩笔轻舞，花朵在纸上竞相开放，有的如微风中的茉莉，情谊绵绵；有的似山间的野菊，纯真宁静。每一朵花都承载着孩子们对亲爱的人的祝愿，它们或含苞待放，或盛开如夏，共同编织成一个个绚烂多彩的梦。

最终，一束束手工花束在孩子们的笑脸中诞生，它们不仅是孩子们心灵手巧的见证，还是孩童心中美好情感的传递。在这次活动中，团队成员想要教会孩子的不单单是制作一束简单的手捧花，而是期盼孩子们学会用艺术的语言表达情感，用双手创造美好，并将这份情感和美好传递给别人。

（图为学生在制作手工画 通讯员 张莉梅 供图）

武术之魂，强健体魄之志

阳光如细丝般穿透云层，温柔地洒落在操场上，为整顿待发的孩子们铺上了一层金色的地毯。他们目光炯炯，眼睛随着老师的行云流水的武术动作来回转动，静静地欣赏中国传统武术的气魄。待演示结束，每个孩子都跃跃欲试，想要亲身感受武术的魅力。

“马步要稳，拳要握紧，眼神要坚定。”老师的每一个指导都充满了力量与鼓舞。孩子们缓缓下蹲，双脚扎根于地，仿佛小树苗在汲取着大地的滋养。他们的眼神逐渐变得坚定，每一次呼吸都伴随着力量的凝聚。出拳时，拳风呼啸，如同初升的太阳，带着无限的希望与活力。他们的动作虽然还显得有些生涩，但那份认真与投入却让人感受到了武术的魅力所在。在微风的吹拂下，他们仿佛真的变成了一群小小的武林高手，在操场上尽情地挥洒着自己的汗水与激情。

当夕阳的余晖洒满校园时，这次的武术课也接近尾声了。孩子们的脸上洋溢着满足与幸福的笑容，他们的心中充满了对武术的热爱与向往。但这份经历对于孩子们来说，却是一个新的开始。他们不仅学会了武术的基本技能，更重要的是，他们学会了坚持与努力，学会了在挑战中寻找自我，在汗水中收获成长。

（图为老师在指导学生武术动作 通讯员 刘雨祯 供图）

四防教育，守护成长之路

傍晚时分，一场关于“四防教育”的主题班会正在进行。我们以“假期四严防”为旋律，奏响了严防溺水、交通事故、雷电火灾及自然灾害的和谐乐章。

（图为老师对同学进行四防教育 通讯员 张莉梅 供图）

“同学们，安全无小事，我们每个人都要学会保护自己。”支教老师们以诗意的语言、生动的案例、互动的游戏，带领孩子们走入一个个生动的场景。在碧波荡漾的湖畔旁，我们轻吟着防溺水的诗篇，让孩子们的心灵深处种下敬畏自然、珍惜生命的种子；在繁忙的街道边，我们绘制了一幅幅交通安全的画卷，让交通规则成为孩子们行走在人生路上的明灯；在雷电交加、火光闪耀的场景中，我们教会了孩子们如何在危险中寻觅安全的港湾，让智慧与勇气成为他们最坚实的盾牌；在自然灾害的视频中，我们携手共筑生命的防线，让团结与互助成为抵御风雨的力量。

在欢声笑语中，孩子们学会了自我保护，更学会了关爱他人；在互动与体验中，他们感受到了成长的喜悦，更领悟到了生命的真谛。这抹安全之蓝，为孩子们的童年添上了浓墨重彩的一笔，更为他们未来的道路铺设了坚实的基石。

于丁楼村的广袤田野间，支教活动宛若一股清泉，悄然渗透，温柔地滋养着每一个孩子的心田。在这片充满希望的土地上，美术课上的纸艺创作如同色彩斑斓的梦想；体育课上的武术教学，则激发了他们内心的勇气与坚韧，一招一式间，传递着不屈不挠的精神。而班会课上的四防教育，更是如同守护的灯塔，为孩子们照亮前行的道路，教会他们如何在风雨中自我保护，勇敢前行。通过丰富多彩的活动，我们在孩子们心中种下了爱、勇气与希望的幼苗。这些幼苗，如同夜空中最亮的星，引领着孩子们勇敢前行。

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