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在构建高效课堂的过程中,分组策略是非常重要的一环。有效的分组可以帮助学生更好地参与到课堂学习中,提高课堂的教学效率。以下是几种常见的高效课堂分组策略:
- 确定参与讲座的学员数量以及需要分组的数量,然后使用彩色标记、装饰性贴纸或数字为每个小组设置代码。学员在指定位置加入自己的小组,这样可以快速找到自己的小组,提高分组效率。
- 使用儿童智力拼图玩具或自制的智力拼图玩具,将准备好的图片分成几个部分,混合后每位学员分一片。学员寻找持有其他部分拼图的学员,以完成拼图。手持部分构成完整图片的学员组成一组。
- 设计一系列虚构的、著名的家庭成员或朋友,三四人一组。选择与每组学员人数相等的虚构人物,每张索引卡片上写一个人物名称。学员找到自己“家庭”中的其他成员,当一个明星家庭组成后,找一个地点集合。
- 利用不同形状或颜色的名签分组,这是一种简单直观的分组方法。
- 要求学员按照出生日期的先后顺序排成一队,然后根据活动的需要,把队伍分隔成需要的小组数。例如,如果有150名学员,则可以根据出生月份分成人数大致相等的3组。
- 使用一副扑克牌来分组。洗牌后发给每位学员一张牌。然后,让学员按要求寻找其他对应的人,组成一个小组。限制条件有很多种,如相同或不同大小的牌、相同花色或不同花色的牌、相同点数的牌、大小顺序连在一起的牌、双数或单数牌以及红色对黑色牌等。
以上这些分组策略都可以根据实际的教学情况进行灵活的选择和应用,以达到最佳的课堂教学效果。
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-25 14:24:44发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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