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1. 问题:一个篮球队有20个篮球,篮球的个数比足球多5个。足球有多少个?
解答:设足球有x个,那么篮球就有x+5个。根据题意,我们得到方程:x+(x+5)=20。解这个方程,我们得到x=7,所以足球有7个。
2. 问题:男生有46人,男生的人数是女生的2倍。女生有多少人?
解答:设女生有x人,那么男生就有2x人。根据题意,我们得到方程:2x=46。解这个方程,我们得到x=23,所以女生有23人。
3. 问题:梨树有20棵,梨树的棵树比苹果树的3倍少5棵。苹果树有多少棵?
解答:设苹果树有x棵,那么梨树就有3x-5棵。根据题意,我们得到方程:3x-5=20。解这个方程,我们得到x=9,所以苹果树有9棵。
以上只是其中的一部分应用题,实际上还有许多其他类型的应用题,例如涉及速度、时间和距离的问题,或者涉及金钱、价格和数量的问题等等。对于这些应用题,关键是要找到题目中的等量关系,然后设立合适的方程来解决问题。
在解决这类问题时,我们需要让学生理解代数式的意义,知道它们代表的是什么,并能正确地列出方程。同时,在解方程的过程中,也需要让学生理解每一步的含义,知道为什么要这样做,而不是简单地套用公式或者步骤。
总之,小学高年级的方程应用题主要是训练学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,同时也是为了让他们更好地理解和掌握代数知识,为中学阶段的学习打下坚实的基础。
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-17 03:52:48发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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