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1. 计算 (1); (2); (3) 1×-(-)×2+(-)×; (4)。
2. 计算下列各题(能用简便计算的要用简便计算):①②③99×(-4)-×24④。
3. 计算下面各题,能简便运算的要用简便方法算:(1); (2); (3)。
4. 运用运算律进行简便运算:(1)(-10)××(-0.1)×6; (2)36×; (3)(-5)×+7×-(+12)×。
5. 计算:(1); (2) 用简便方法计算: (3)。
6. 计算(能简便运算的则用简便运算):(1); (2); (3); (4); (5)。
7. 计算,有简便方法的用简便方法:(1)(2)(3)(4)。
8. 用简便方法计算:(1); (2) (-9)×18; (3)。
9. 下面各题,怎样简便就怎样算,能简算的要写出必要的简算过程:(1),(2),(3)。
10. 用简便方法计算:(1); (2)。
11. 用简便方法计算:(1)-(12)。
13. 简便计算:(1)-(17)。
14. 用简便方法计算:(1)-(23)。
15. 用简便方法计算:(1)-(25)。
16. 用简便方法计算:(1)-(33)。
这些例题涉及到加减乘除等多种运算,同时也涵盖了运算律、倒数等概念。通过这些例题的练习,可以帮助学生掌握简便计算的方法和技巧,提高计算速度和准确性。
需要注意的是,每个例题后面都有一系列的数字和符号,这些数字和符号代表了具体的计算过程和结果。在解答这些问题时,可以根据具体的情况选择合适的计算方法和步骤。同时,在解答过程中也可以参考老师或者同学的讲解,互相学习和交流,共同提高简便计算的能力。
供图:作者/或供稿单位授权
编辑:赵国喜/刘伟
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-13 07:34:39发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。新闻采访/投稿/侵权投诉邮箱:975981118@.qq.com 优质稿件可推荐至联盟网络媒体亦或杂志、报媒。
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